ENQUÊTE a entamé le depuis début l’été 2020 une collaboration avec la plateforme ÊtrePROF, par laquelle des enseignants s’adressent à leurs collègues pour proposer des ressources utiles dans le cadre de leur pratique professionnelle. Cette collaboration vise à proposer, en lien avec des enseignants avec lesquels ENQUÊTE travaille depuis plusieurs années, des contenus sur l’enseignement des faits religieux dans une perspective d’éducation à la laïcité.

Dans le contexte actuel, ÊtrePROF a organisé une journée de préparation à la rentrée du 2 novembre 2020, lors de laquelle des lives, des ateliers et des groupes de parole ont été proposés.

Karine le Goff, enseignante du 1er degré, a animé un live à 10h intitulé : “Baliser les échanges et le travail à faire autour de la mort de Samuel Paty en cycle 3”, à l’occasion duquel elle a répondu aux questions de ses collègues et a présenté la fiche-outil “Comment ouvrir le dialogue avec ses élèves au cycle 3 ?”, co-construite avec elle et une autre enseignante, Claire Le Gall.

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Octobre 2020, “La croix, pharmacie ou église ?” – Patricia Cerezo, animatrice ENQUÊTE

Comme tous les mardis depuis la rentrée j’attends dans le couloir que la maîtresse de CM2 finisse son cours et libère les enfants qui ne participent pas à l’atelier. Les douze qui restent sont les miens. C’est ce que me dit la maîtresse en quittant la salle à son tour : « je vous les laisse. Ils sont à vous. »

Pendant une heure, je vais être le chef d’orchestre de cette joyeuse petite bande. Aujourd’hui, mission Chasse aux Symboles. Les enfants se regroupent par 3 et attendent impatiemment les instructions. « Petits enquêteurs, la mission, si vous l’acceptez, est d’entourer tous les symboles que vous trouverez sur le plan de quartier que je vais vous distribuer ».  « Tous ? », « oui tous », « Même la poste ? », « Oui même la poste ». En quelques minutes les plans sont noircis de cercles. 

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